Ejercicio académico de planeamiento a través de la simulación

La Escuela de Armas Combinadas del Ejército, a través de su Centro Integrado de Simulación, puso en marcha nuevamente su innovadora agenda de actividades, que avanzó durante esta semana.

Se trató de una dinámica que conectó las aulas de la ESACE (Brigada y Batallones recreados), con el Centro de Simulación, mediante un software y herramientas con tecnología de última generación en cuanto a escenarios militares predictivos para la toma de decisiones.

En este espacio 164 Oficiales del curso Comando aplicaron sus conocimientos, habilidades y destrezas en torno al planeamiento militar y la toma de decisiones (PMTD). Este grupo de alumnos integró Divisiones y Brigadas, donde también se personificaron los Comandantes de Batallón. Para esta versión, se realizaron Juegos de Guerra con la Octava División.

Cabe resaltar que esta dinámica de simulación es el producto de más de un mes de trabajo arduo, donde se fortaleció un plan de operaciones con características y ambientes reales. Este Plan, fue entregado a los comandantes de Brigada y esta semana como tal, se avanzó con el juego. Fue una puesta en escena exitosa y el resultado de la interacción disciplinada entre estudiantes, instructores y evaluadores dio conclusiones positivas.

Se tomó un contexto donde se tuvo un enemigo híbrido y posteriormente se determinó en qué lugar del País se avanzaría para jugar (Esta decisión la toma el Director de la Escuela). En esta oportunidad todo se desarrolló en los departamentos de Arauca, Vichada y Casanare.

“Al hablar de enemigos híbridos, se hace referencia al tipo de amenaza externa e interna que actualmente maneja nuestro Ejército, teniendo en cuenta que debemos estar preparados para conflictos externos sin perder de vista la intensión con los grupos armados internos”, manifestó el señor MY Wilson Colmenares, desde el Centro de Simulación de la ESACE.

Como parte del planeamiento de estos Juegos de Guerra, se destacó la metodología y el diseño del Ejército, actualmente, para que los alumnos sigan con este enfoque y tengan siempre presentes todas las herramientas de planeamiento con las que cuenta un Comandante.